2020年学校党建工作述职报告

2020年党建工作述职报告

浑源县西留学校郝宏亮

在教育局党委的正确领导下，本人协同我校党支部成员带领全体党员以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中、五中全会精神为指导，抓住机遇、迎接挑战，在学校的全面发展中充分发挥了党支部的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。本人现就一年来的工作开展情况进行述职，不妥之处，请批评指正。

一、党建工作职责履行情况

1、认真学习，提高思想政治水平。今年以来，我参加了教育局组织的各项党建学习活动，认真聆听了专家教授关于党的基层组织建设的理论教育和实际工作经验介绍，丰富和充实了加强学校基层党组织建设的知识；进一步了解加强学校党组织建设的重要性，为开展学校党建工作汲取更多的知识营养。同时积极参加学校的政治、业务学校，坚持平时自学，使自己的理论水平有了进一步的提高。

2、加强学校领导班子建设和中层干部队伍建设，为学校工作提高做了强有力的组织保证。总支成员进行明确的分工，加强宣传力度，班子成员和各处室、支部明确责任，工作中相互协作。每周一次的党政工联系会上，我认真学习上级党组织和主管部门的指示精神，统一认识，协调工作步骤，及时解决工作中的难点问题。通过联席会的沟通以及工作方面的交流协作，学校领导班子和中层干部能够人士明确，思想统一，形成了学校党政班子的相互配合，凝心聚力，完成教育教学工作和任务。

3、重视思想政治教育和师德师风建设。利用例会，向广大教职工进行党的方针政策及理论学习教育，及时传达上级党委及主管部门的会议精神和重大决策，使他们及时了解相关信息。利用支部召开的党员组织生活会强化党的理论知识教育，激发教师的政治热情，提高党性修养，坚定共产主义信念。在教育教学实践中，发挥先锋模范作用。

4、认真学习党风廉政建设精神，推动廉洁文化进校园工作。加强学习廉政教育文件精神，提高认识，保持高度警醒和自律，为师一日，清廉一日。

5、加强学生德育教育工作，把握学校教育的正确育人方向。德育工作本着“加强常规”、“突出重点”的工作思路。抓好养成教育，精心引导学生健康成长。严格依照《中小学守则》、《小学生日常行为规范》以及学校的各项规章制度，对学生进行行为规范的养成教育和训练，从细处入手，从小事抓起。认真抓好六种行为习惯的养成教育，即礼仪习惯、诚信习惯、勤俭习惯、学习习惯、健身习惯和卫生习惯。遵循“精细化、主题化、活动化”的原则，努力实现培育现代文明人的德育目标。坚持国旗下演讲制度，每月确定一个主题，以文明礼貌月、主题班会、文明之星评比、文明班级、德育讨论会、法制教育讲座、演讲比赛、德育论文征集等形式，使德育工作经常化、制度化，渗透于学校教育教学、教育管理的各个环节，一年来取得了令人满意的效果。

二、提高教学质量。提高教学质量是一个学校发展的生命线，本人依照教育局党委下发的目标责任书，制定围绕教学抓党建、抓好党建促教学的策略。为了顺利完成本年度的教学任务，本人协同学校教务处和教研室主要从以下三个方面展开工作：1、狠抓常规教学，提高教学质量。努力提高课堂教学效率，开展推门听课、课后研讨活动。2、努力提高自身业务素质。积极参加教育局和学校组织的各项培训活动，包括教室岗位培训，校本课程培训，骨干教师培训、继续教育培训、日常教研等形式、认真学习理论知识，将所学知识积极应用到日常教学中，让自己的业务水平不断提升。3、积极参与以老带新工作，对刚参加工作的新同志，我从教学方法，业务水平提高等各个方面对他们进行帮助，促进他们尽快成长。

一年来我努力做好党建工作，但仍存在一些问题，与上级要求和师生、家长们的希望还有差距。在实施素质教育，全面提高教育教学质量方面，工作创新方面做得还不够，工作方法有待改进，个人业务水平仍需提升。恳请上级党委领导指出不足，提出宝贵意见，以利于我今后的发展，我一定会扬长避短，克服不足，争取更大的成绩。