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教师年终述职报告

时间:2024-09-20 21:51:01
教师年终述职报告合集七篇(全文共11267字)

教师年终述职报告合集七篇

随着人们自身素质提升,接触并使用报告的人越来越多,报告根据用途的不同也有着不同的类型。相信许多人会觉得报告很难写吧,以下是小编帮大家整理的教师年终述职报告7篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

教师年终述职报告 篇1

尊敬的领导:

一学年来,本人热爱本职工作,认真学习新的教育理论,广泛涉猎各种知识,构成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟,为了下一学年的教育工作做的更好,现对本学年的教学经验及教训进行述职报告。

一、政治思想方面

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。进取参加校本培训,并做了很多的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。所以我不但注重团体的政治理论学习,还注意从书本中汲取营养,认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。

二、课堂上的情景

组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其坚持相对稳定性,同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学数学的兴趣,课堂上讲练结合,布置好家庭作业,作业少而精,减轻学生的负担。

三、做好课后辅导工作

小学生爱动、好玩,缺乏自控本事,常在学习上不能按时完成作业,有的学生抄袭作业,针对这种问题,就要抓好学生的思想教育,并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去,还要做好对学生学习的辅导和帮忙工作,尤其在后进生的转化上,对后进生努力做到从友善开始,比如,握握他的手,摸摸他的头,或帮忙整理衣服。从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重,还有在批评学生之前,先谈谈自我工作的不足。

进取参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到教师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。课前准备:备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个字都弄清楚,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。研究教法,解决如何把已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

金无足赤,人无完人,在教学工作中难免有缺陷,例如,课堂语言平缓,平时考试较少,语言不够生动。考试成绩不稳定等。社会对教师的素质要求更高,在今后的教育教学工作中,我将更严格要求自我,努力工作,发扬优点,改正缺点,开拓前进,为完美的明天奉献自我的力量。

以后的教师生涯,本人将会一向走下去,我自我相信我能够一向提高下去,这些都是我能做好的,也是能够做到的,对我来说,这不是难事,所以我会一向走下去,我相信我能够做的更好。当一名教师是光荣的,我一向为我是一名教师感到自豪,所以今后的路,我将会继续走过,我相信我能够做的更好!

此致

敬礼!

  述职人:xxx

  20xx年x月x日

教师年终述职报告 篇2

尊敬的领导:

真是光阴似箭,一学年很快又过去了。回顾本学年的教学工作,感到很辛苦,同时也感到很欣慰。因为我的学生在本学年无论是阅读能力,还是写作能力都上了一个台阶,同时,他们的基础知识也都学得很扎实。现把本学年的教学工作从以下几方面进行述职报告:

一、强化预习,提高第一课时的课堂教学时效性

学习新课之前,我都要布置学生进行预习,以往的预习作业对学习不自觉的学生来说,是可完成可不完成的,因为那时我没有进行检测,使得许多学生钻了空子。本学年我改变了做法,在第一课时,我重在检测学生的预习效果。上课后,我首先出示要求认识的字,开火车轮读,谁读不出来,就说明回家没有好好预习,就要受到批评,回家作业也要比别的同学多做。

此外,我还检测学生对多音字、近反义词的记忆情况,多采用提问的方式。对于要求会写的字,我让学生交流完组词情况后,一般做一个两分钟记字游戏,就是让学生快速记忆字形,然后马上听写,学生挺喜欢这种小游戏的,记字效果也很好。这样一来,第一课时就节省出不少时间来,学生就可以做一些巩固性练习。对于内容简单的课文,有时一课时就可以结束。检查读书情况,我主要利用早读检查,采用指名读的方式,有时读一个自然段,有时读几句话。

二、努力挖掘训练点,培养学生的阅读能力和表达能力

在备课时,我都反复研读教材,寻找阅读训练点和写作训练点。有的课文开头和结尾很典型,我就训练学生仿写开头和结尾。有的课文段落很典型,比如是总分结构的段落,我就引导学生仿写段落。还有的课文中的句子很美,我也指导学生仿写句子。对课文中的一些好的段落,我往往设计一些阅读题,用小黑板出示,让学生自己去审题,自己去完成,以训练学生的阅读能力。总之,在第二课时的教学中,我努力做到学生自己能读懂的就不讲,学生读不懂的引导学生去读懂,对于有些难点问题要讲在点子上。

三、加大写作训练量,使学生写作能力又上一个新台阶

我一直比较重视训练学生的写作能力,我所带班级从过去一学年就开始进行看图写话训练,到了二年级,两个班的学生都有了一定的写作功底,能把句子写得完整、通顺。中上等生还能把作文写得比较生动,用上学过的好词,有的甚至能运用上比喻或拟人的修辞手法。到了本学年,教材中的写作训练加大了难度,不再是单纯的看图写话了,要求写写春天的景色、自己的家乡、熟悉的小动物等。

首先我对学生进行了写作思路训练,让学生编写写作提纲,再根据提纲练写三段作文,懂得如何写开头和结尾。学生会写框架作文后,我又指导学生去写好一个段落,即在重点段落,要注意句与句之间的联系,要把段落写生动,写具体等。

本学年我所带班级学生每大周练笔两次,练笔形式多样,有时是仿写一个开头或结尾,有时仿写几句话,有时补写课文,对于教材中要求写的作文,每一篇我都用心去指导,在学生写好后,我又认真去批改。在批改当中,对于学生用上的好词,写出的好句子,我都用红笔画上波浪线。不要小瞧这些波浪线,对学生有很大的激励作用,每次发下作文本,孩子们都要在一起比比谁的波浪线多。批改完作文后,我都利用一节课的时间进行讲评。讲评时,公布每个同学的 ……此处隐藏6644个字……gn: right;">  20xx年_月_日

教师年终述职报告 篇7

各位领导、同事:

大家好!转眼间又过了一学期,到现在我已经在锦程工作一年半了,在这段时间的工作中,自己在思想认识和工作能力上都有了新的提高和完善。为了总结过去,扬长避短,把今后的工作做得更好,在此,我将这半年的工作小结如下,并同时希望领导及各位同事对我在工作上的不足给予批评指正。

思想上,严格要求自己,积极参加学校组织的各种活动、讲座和报告。遵守学校的各项纪律,严于律己,团结同事,热心帮助同事;关心学生,爱护学生,为人师表,用自身的实际行动来给学生树立好的榜样。在工作中积极、主动、勤恳、责任心强,乐于接受学校布置的各项工作,任劳任怨。在不断地学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

教育教学方面上,尽到教书育人的职责,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能学有所用。这学期我担任十三个班的经济法教学工作.由计算机到经济法,是一个很大程度的转变,领导能把这个任务交给我是对我的信任,同时也是对自己的一次气挑战,因此我不敢有丝毫马虎,争取备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,努力去做一个受学生尊重和信赖的老师。

经济法算是最年轻的一个部门法,内容相对也比较杂乱,学起来抓不住整体结构和思路;法律的制定和修定也是很频繁的,而教材上的很多知识总是落后于现实。为了能引起学生的学习兴趣,也为了让学生能学有所用。在实践中,我不断的摸索和改进。在教学内容方面,我将与学生有关的比较实用的内容作为重点,比如,公司法、个人独资企业法、合伙企业法、合同法、消费者权益保护法等,让学生无论现在还是在以后的生活中都能够用得上。在教学方式上,首先,尽量做到不看教材,不照本宣科,用自己的语言讲述课本的内容,利用好网络资源,收集最新的法律知识。虽然,这样无形中加大了工作量,但在讲台上看到学生听得认真时,就会感觉特别心慰;其次,在教学中大量引入案例,让法律条文不再那么枯燥,学生也会愿意去听。另外,适当的进行教学讨论,学习经济法的最终目的不是为了考试,而是为了能够帮学生解决一些实际问题,在课堂中适当讨论,不仅增加课堂气氛,而且也提高了学生解决实际问题的能力。

在教学的过程中,我发现,大多数学生都存在着一定的惰性,他们习惯了填鸭式教育,懒得自己看书理解,哪怕再简单的东西,他也希望你讲。教育的目的是为学生将来走上社会打下扎实的基础,未来的社会是一个不断更新的社会,要立足于之,就必须不断地学习,获得新知识,充实自己。换句话说,在学校学的这些知识,是远远不够的,所以我们要给学生的是一种能延续的东西,这就是能力,无论什么时候,无论哪个领域的知识,只要他想学,都不会觉得有无师的困惑。对于我校学生来说,培养这种能力就显得更为重要了。介于此,在讲课的过程中,我不断地向学生灌输这一思想,在讲授内容的同时也在让他们学会怎样去学习。我知道这在短时间内是看不到成效的,但我还是坚持地做下去,令我感到欣慰的是,大部分学生还是接受了我的建议。

在工作中,我把热爱学生放在第一位,有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解。因为爱是无声的语言,是沟通与孩子们之间距离的有效手段。这学期我担任了06-43班的挂钩班主任,这也给了我与学生进一步接触和沟通的机会。由于住校,晚自习时,会经常去班级走走,问问情况,关心一下,做一些力所能及的事。尽管没做什么帮助他们的大事,也感觉与学生的距离在一点点的拉近。在班级上课时也感觉比其它班更融洽。人的感觉是相互的,老师只要与学生平等相处,做他们的朋友,尊重他们、信任他们、理解他们,你的真诚学生是能感受到的。我坚信:只有当学生接受了你这个人,才可能以主动的态度接受你的教育。

本学期除了正常的教学工作外,还有招生办的工作和机房的管理工作。在学期初,老生还没有返校时,新生入学的工作比较忙,那段时间我一直在招生办帮忙。开始是接待咨询,后来是数据库录入。每天的工作都很让人有紧迫感,连吃饭也要分批吃。虽然做的不是体力活,但一天下来,还是会感到很疲惫,也体会到了招生办老师的辛苦。不过招生办的同事都很键谈,和他们共事也感觉很开心。新生开学后,我就回到教务处了,在招生办工作时间不算长但对我来说也学到了很多东西,和同事之间的距离也更近了。

这学期机房对学生开放了,所以晚上机房值班也成为了这学期一项重要的工作。虽然不讲计算机课了,但机房的管理工作丝毫不能放松。做好上机学生名单记录;指导学生利用网络资源;解决学生在上机过程中遇到的问题;在学生下机后,检查机器设备是否完好,做好记录;打扫好机房卫生,为学生提供一个良好的环境;为了更好搞好这项工作,与学生交流,了解他们的兴趣和所需,利用课余时间多收集下载以便给学生共享。

个人学习方面,在较好地完成教学工作的同时,进行教学研究,积累教学经验,不断锤炼自己的教学基本功。这学期,是课最多的一个学期,再加上晚上机房值班工作,让我第一次体会到从早忙到晚的感受,连双休日都要在办公室渡过。虽然这学期的教学时间紧、任务重,但还是要不断学习,除了向书本学习外也向同事学习。认真把握每次听课的机会,从中汲取同事的在教学上的优秀方式方法,领悟教学艺术,积极总结经验提高自己。

这学期来,虽然在各位领,的关怀和同事们的帮助下,顺利的完成了我的各项工作。但也有很多方面不够好,也发现自己有很多不足之处。在今后的学习工作中我会严格要求自己,在以下几个方面多做努力。

1、调整好心态,无论有什么不顺心的事发生,也无论心情怎样的糟糕,也不能把不好的心情带到课堂,要始终把积极的一面展现给学生,这样才能带动学生,才能上好每一节课。

2、这学期在班级授课,与在机房上课不同,课堂上会发生很多突发事件及其它问题,在这方面我还有欠缺,今后,要经常反思,及时总结经验与不足,提高自己的课堂管理能力。

3、经过半学期的挂钩班主任工作,让我深切体会到与学生交流沟通的重要必,今后,要加强与学生的交流和沟通。

4、在工作之余要给自己充电,才能跟得上时代,跟得是学校的发展,跟得上学生的思维发展。平时自己自觉主动地抽出时间学习政治理论方面的书籍,理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距。也要抽时间,抓紧学习专业知识,要有坚定的恒心,争取每天有新收获。

教育是一项高难度的工作,要做好它,十分不易。我,在教育的岗位上还须不懈的努力!教育是艺术,艺术的生命在于创新。但我相信,只要乐岗敬业,定会有所收获。这一学期已成为过去,展望下一个学期,希望能扬长避短,好好的利用我校教学环境和资源,合理分配取得更大成绩。不断地完善自我,努力使自己成为一名优秀的人民教师。

以上是我的述职内容,请各位领导和同事提出宝贵意见并给予支持。

谢谢大家!

  XXX

  日期:20xx年X月XX日

  
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