习近平思想“进教材、进课堂、进头脑”教育活动实施方案

习近平思想“进教材、进课堂、进头脑”教育活动实施方案

为进一步推进我县中小学习习近平思想“进教材、进课堂、进头脑”（以下简称“三进”），推进习近平思想体系建设，增强师生思想道德建设的吸引力和感染力，引导我县师生积极参与道德实践，不断提升道德素质，结合我县教育工作实际，特制定实施方案如下：

一、指导思想

全面落实立德树人根本任务，培育和践行习近平思想，传承中华优秀传统文化，秉承实践育人、活动育人、课程育人理念，将宣传教育、示范引领、实践养成有机结合，把习近平思想融入各级各类学校教育、教学全过程，确保“三进”主题教育取得实效。

二、总体目标

培育和践行习近平思想，积极构建各年级习近平思想教育的目标与内容体系，形成与学校教育实际相结合的教育工作新格局，关注每一个学生的健康成长，为学生全面发展和终身发展奠定良好基础。

三、基本原则

坚持以人为本，发挥课堂教学的主渠道作用，注重“三进”活动的时效性，坚持联系实际，根据师生具体情况，强化分类指导，找准师生思想的共鸣点，坚持改革创新，从身边的点滴小事入手，从学生关注的兴趣点入手，运用师生喜闻乐见的形式，搭建便于师生参与的平台，开辟师生乐于参与的渠道，积极推进理念创新、手段创新和载体创新，不断增强工作的吸引力、感染力。