工商系统干部教育整顿活动个人“三讲”汇报(精选多篇)

第一篇：工商系统干部教育整顿活动个人“三讲”汇报

根据全省工商系统队伍教育整顿活动的安排和要求，现就个人成长的经历，思想上、工作上、作风上存在的问题，努力的方向和打算等汇报如下。

本人出生的时候，虽然不是国家最困难的时期，但也是很艰苦的年代。三年困难时期过后，我出生在一个贫穷的农民家庭。父母孤苦相依，白手起家。自我之后，家里又添了四人，一家七口，日子过得相当艰苦，吃不饱穿不暖是常事。直到现在，我仍对红薯、南瓜等十分反感。改革开放之后，尤其是实行土地联产承包责任制之后，我家的生活慢慢好起来，但也用了十年左右的时间，才真正解决温饱问题。

但我是幸运的。邓小平搞改革开放，我家里的生活水平逐步提高。对我个人来说，国家恢复高考，才使我有机会脱离脸朝黄土背朝天的境况。1982年我考入大学，1986年毕业分配到了湖南省工商局，先后在工商干校（其中到湘潭市工商局工作过3个月，到长沙市西区工商局工作过3个月，到邵东县工商局工作过11个月）、商标广告处、公平交易分局（其中到新晃县建整扶贫1年）、企业监管处、企业注册分局呆过，从一般办事员干到了副处长。相对于少年时代的艰苦，我已经非常满意了，我知足了。所以，无论在哪个地方，哪个岗位，哪个职务，我都怀抱感恩之心、责任之心，认真工作，努力工作，以尽量出色的工作成绩回报组织和人民。二十多年来，湖南工商事业有我一份成绩，在某些问题上我还起了重大甚至关键性作用。

当然，自身的缺点和毛病也着实不少。思想上虽然能坚定理想信念，也坚持权为民所用，但比较保守。总认为自己是从事市场监管行政执法工作的，理所当然依法办事，按条规办事，不能越雷池半步，所以办事原则性过分，灵活性不足，进取精神、开拓创新不够。虽然很多时候也提出一些改进建议，希望能改变一些工作现状，但规章制度的东西不是一己之力能够改变的，尤其是在没有得到上层的明确支持情况下，容易放弃自己的主张。思想上的保守带来工作上的保守，不敢创造性地开展工作，生怕担责任，只图尽职尽责，不愿争创一流，缺乏创一流的意识。在遇到挫折或者疑难问题时，易表现出畏难情绪、松懈情绪。有时也有好的想法，但不能完全付诸实践，缺乏恒心和毅力，容易半途而废。学习研究缺乏深入系统，浅尝辄止，不求甚解，做不到持之以恒。廉洁自律有时候也做得不好，收受了一些小物件，如烟、酒等，尤其是接受吃请。遇到熟人、朋友、同事、上级等来办事的时候，原则虽然坚持，但存在优先照顾的情形。而对于来办事的一般群众，不仅强调按原则办事，也强调按次序办理，群众多问几个问题或者解释几遍对方仍不明白时，缺乏耐心。

要克服自身的缺点，纠正错误，最好的办法是学习、学习、再学习。加强学习，才能提高认识。只有思想认识提高了，其他的问题才好解决。只有不断地学习，才能不断地改造自我，更新自我，提高自我，增强为人民服务的本领。我决心端正学习态度，坚持刻苦学习、理论联系实际的学习精神，坚持持之以恒的学习劲头。把学习与改造主观世界和客观世界相联系，有的放矢，学以致用。努力学习实践科学发展观，学习政治、经济、科技、法律、历史等方面的知识，既向书本学习，更向实践学习，向基层学习。

我决心强化宗旨意识，全心全意为人民服务，正确履行职责，扎扎实实地干好本职工作。党和人民培养我多年，给了我相应的权力，我必须正确对待这种权力，坚持“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”，牢固树立责任意识、公仆意识，时刻为人民利益着想，思想上尊重群众，感情上贴近群众，工作上依靠群众。坚持实事求是的作风，保持艰苦奋斗的传统。既坚持原则，依法办事，又要做到根据变化了的情况灵活地办事，不但求工作不出差错，更求工作创一流，开拓创新，锐意进取，以比较好的成绩回报组织，回报人民，回报社会。

我决心勤政廉洁，保持高风亮节的良好风范。生活方面克勤克俭，不贪图享受，严格执行廉洁从政的有关规定，坚决抵制不正之风的侵蚀，洁身自好求廉明，艰苦奋斗作表率。勇于开展批评与自我批评，虚心接受群众的监督，善待批评建议，净化思想意识。

以上是本人在全省工商系统队伍教育整顿活动中的一些认识和体会，有些方面可能不够全面，不够深刻，真诚希望大家提意见，提建议，进行批评教育，使我思想上有明显提高，政治上有明显进步，作风上有明显转变，纪律上有明显增强，能够成为一名合格的工商干部。

第二篇：2014年工商队伍教育整顿活动个人“三讲”汇报

根据全省工商系统队伍教育整顿活动的安排和要求，现就个人成长的经历，思想上、工作上、作风上存在的问题，努力的方向和打算等汇报如下。

本人出生的时候，虽然不是国家最困难的时期，但也是很艰苦的年代。三年困难时期过后，我出生在一个贫穷的农民家庭。父母孤苦相依，白手起家。自我之后，家里又添了四人，一家七口，日子过得相当艰苦，吃不饱穿不暖是常事。直到现在，我仍对红薯、南瓜等十分反感。改革开放之后，尤其是实行土地联产承包责任制之后，我家的生活慢慢好起来，但也用了十年左右的时间，才真正解决温饱问题。

当然，自身的缺点和毛病也着实不少。思想上虽然能坚定理想信念，也坚持权为民所用，但比较保守。总认为自己是从事市场监管行政执法工作的，理所当然依法办事，按条规办事，不能越雷池半步，所以办事原则性过分，灵活性不足，进取精神、开拓创新不够。虽然很多时候也提出一些改进建议，希望能改变一些工作现状，但规章制度的东西不是一己之力能够改变的，尤其是在没有得到上层的明确支持情况下，容易放弃自己的主张。思想上的保守带来工作上的保守，不敢创造性地开展工作，生怕担责任，只图尽职尽责，不愿争创一流，缺乏创一流的意识。在遇到挫折或者疑难问题时，易表现出畏难情绪、松懈情绪。有时也有好的想法，但不能完全付诸实践，缺乏恒心和毅力，容易半途而废。学习研究缺乏深入系统，浅尝辄止，不求甚解，做不到持之以恒。廉洁自律有时候也做得不好，收受了一些小物件，如烟、酒等，尤其是接受吃请。遇到熟人、朋友、同事、上级等来办事的时候，原则虽然坚持，但存在优先照顾的情形。而对于来办事的一般群众，不仅强调按原则办事，也强调按次序办理，群众多问几个问题或者解释几遍对方仍不明白时，缺乏耐心。

要克服自身的缺点，纠正错误，最好的办法是学习、学习、再学习。加强学习，才能提高认识。只有思想认识提高了，其他的问题才好解决。只有不断地学习，才能不断地改造自我，更新自我，提高自我，增强为人民服务的本领。我决心端正学习态度，坚持刻苦学习、理论联系实际的学习精神，坚持持之以恒的学习劲头。把学习与改造主观世界和客观世界相联系，有的放矢，学以致用。努力学习实践科学发展观，学习政治、经济、科技、法律、历史等方面的知识，既向书本学习，更向实践学习，向基层学习。

我决心强化宗旨意识，全心全意为人民服务，正确履行职责，扎扎实实地干好本职工作。党和人民培养我多年，给了我相应的权力，我必 ……此处隐藏8859个字……生源，为个人谋取私利等问题。

通过在全系统开展作风集中整顿活动，建设一支政治坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良、高效廉洁的干部队伍，实现六个目标，做到“十个严禁”。

一是业务更加精通。使学习成为一种职责和自觉行动，全体干部职工学习的主动性、自觉性明显加强，学习制度更加健全，“读书活动”深入开展，每名领导班子每年读3本以上的好书，记读书笔记3万字以上，撰写心得体会、理论文章3篇以上，对本职工作更加熟悉，质量意识更加突出，学校管理更为规范，课堂教学改革不断深入，为教育教学质量提高奠定坚实基础。

二是精神更加振奋。通过集中整顿，使干部职工的大局意识、服务意识、责任意识、进取意识树立得更加牢固，研究解决学校发展和教育教学中新情况、新问题的能力显著提高，事业心和责任心进一步增强，促使干部职工工作热情高涨，形成爱岗敬业、严谨执教、迎难而上的精神风貌。

三是作风更加扎实。坚持乐教、博学、求真、务实的工作作风，讲实话、办实事、求实效的氛围更加浓厚，工作效率进一步提高，工作节奏加快，落实力度加大，成效明显，消极应付、推诿扯皮、敷衍塞责的现象彻底清除，作风方面的突出问题得到有效解决。

四是行为更加规范。各项规章制度进一步健全，教师职业道德建设得到全面加强，校园安全管理不断强化，财务管理和收费行为更加规范，班子成员和干部职工生活情趣健康，精神追求高尚，自身存在的不良现象得到有效遏制，领导班子在工作中团结和谐、亲历亲为、身先士卒、真抓实干，干部职工在公众场合仪容仪表庄重大方，言谈举止文明得体。

五是纪律更加严明。广大干部职工廉洁自律教育和工作时间以外“生活圈”、“社交圈”的监督得到加强，各项规章制度执行严格，落实有力，有令必行，有禁必止，遵纪守法意识不断增强，政令更加畅通，上下协调一致，联动有力，不断营造干事创业的良好环境。

六是服务更加优质。通过集中整顿，干部职工献身教育，履行职责，教书育人，服务教学、服务群众的意识明显增强，工作作风进一步转变，“办人民满意的教育，当人民满意的校长，做人民满意的教师”的活动更加务实且卓有成效。

“十个严禁”：一是严禁工作期间午餐饮酒、衣冠不整或酒后进课堂；二是严禁领导干部公车私驾；三是严禁工作期间上网聊天、玩游戏或从事其它娱乐活动；四是严禁迟到、早退、擅离职守；五是严禁违反规定乱收费、乱办班、乱补课，乱订教辅资料，向外推介生源，发布虚假信息；六是严禁吃、拿、卡、要，以权谋私；七是严禁侮辱、体罚、变相体罚学生；八是严禁编造虚假数据和瞒报、谎报重大情况；九是严禁学校设立“小金库”，用公款互相宴请和从事高消费活动；十是严禁在各类招生、考试、职称评定、教师聘任、评优选模等工作中弄虚作假、徇私舞弊。

五、方法步骤

本次作风集中整顿活动安排四个月时间，分三个阶段进行。

第一阶段：查找问题（7月17日至9月18日）。一是自己找。认真学习《党章》、《教师法》、《义务教育法》、《灵台县中小学教师管理办法》、胡锦涛总书记在十七届中纪委三次全会上的讲话、陆浩和徐守盛同志在全省领导干部大会上的讲话、马世忠和陈伟同志在全市领导干部大会上的讲话、马世忠同志在市委党校春季干部主体培训班上的辅导报告、苏克俭同志在全县机关干部作风集中整顿动员大会上的讲话，按照作风建设的要求，对照十个方面的重点任务，紧密结合实际，主动查找问题。二是别人提。班子成员和干部职工要集中一周时间开展谈心活动，互相查找自身存在的问题。设立意见箱、发放征求意见表，广泛征求师生、家长及社会各界的意见建议。三是领导点。领导班子要结合平时掌握的情况，指出本单位干部职工存在的问题，各校（区）也要主动征求上级部门、各乡镇及相关单位的意见。四是组织查。局党委将成立专门工作小组，采取明查暗访的方式，掌握各校（区）作风方面的情况，发现并指出存在的问题。五是社会评。组织开展群众评议活动，征求广大群众的意见和建议。要对自己查找的、领导指出的、同志提出的、群众反映的各类问题，逐条梳理，反馈个人，督促落实整改。

第二阶段：集中整改（9月19日至10月19日）。一是对第一阶段查找出来的问题，逐一制定整改措施，及时督促落实。查找的问题和整改情况要在一定范围公开，接受各方面的监督。二是对已形成的各项规章制度进行一次集中清理，对属于制度不完善、落实不到位的，进一步健全制度，加大抓落实的力度；对缺乏制度约束规范的，本着简便、易行、管用的原则，抓紧出台相关规章制度，形成管人、管事、管权的制度体系。三是加强舆论监督，充分反映群众意见，要对整改落实不力，作风转变不显著的人和事进行曝光，扩大集中整顿活动的社会效果。

第三阶段：总结考核（10月20日至11月20日）。一是各校（区）对整顿活动进行全面总结，向全体干部职工进行通报，向局党委干部作风集中整顿活动领导小组写出报告。二是局党委活动领导小组将对各校（区）的整改情况进行测评、考核、验收，考核不合格的，适当延长活动时间进行补课。三是完善作风整顿各类资料，迎接县上督查考核。

六、保障措施

1、加强组织领导。局党委成立教育系统干部作风集中整顿活动领导小组，由局党委书记、局长张得峰同志任组长，其他班子成员为副组长，局机关有关股室负责同志为成员，领导小组下设办公室，具体负责作风整顿活动的实施和组织协调。各校（区）也要成立相应机构，主要负责同志任组长，高度重视，精心组织，统筹安排，将作风整顿活动做为一项大事来抓，确保本校（区）作风整顿活动有序开展。

2、敢于动真碰硬。对师生、群众反映强烈的突出问题，要出重拳，下硬手，进行彻底解决，做到问题不解决不放过，整改措施不落实不放过，长效机制不建立不放过，坚决防止图形式、走过场。局党委作风整顿活动领导小组对一些作风方面存在突出问题的反面典型，进行通报批评，对问题性质严重的人和事，将按有关规定严格追究责任。

3、严格督查指导。县局活动领导小组将采取专项督查、明查暗访、跟踪督查等办法，对局机关和各校（区）的作风整顿情况进行指导检查，对作风差、群众意见大的学校和个人，跟踪督查整改；对变化快、作风实、成效好的学校和个人，要树为典型，发挥示范带头作用。各校（区）也要加大内部的监督检查力度，坚决纠正督促整改失之于宽，问题处理失之于软的现象。

4、做到统筹兼顾。作风整顿是着眼于加强干部队伍建设、推动教育事业科学发展的一项重大决策。各校（区）要自觉把这次活动放到总体工作中去把握，按照时间服从质量的要求，确保活动取得实效。在活动中要紧密结合教育教学工作实际，切实把作风整顿贯彻到各项常规工作之中，真正以作风集中整顿活动推动全县教育事业又好又快发展。

主题词：作风集中整顿 实施方案 通知

抄送：市教育局，县委组织部，县纪委。

中共灵台县教育局委员会 2014年8月14日印发

共印65份