党支部中心组理论学习计划

为不断提高领导干部的理论素养、科学决策水平和领导创新能力，根据局党委要求，结合我中心实际，制定2012年中心组理论学习计划如下： 

    一、指导思想和总体要求

    以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻党的路线、方针、政策，以深入学习落实科学发展观为重点开展学习教育活动，切实加强党的执政能力建设，着力提高领导干部的理论水平和解决实际问题的能力，坚持用科学的理论武装头脑，建设学习型领导班子，培育高素质的干部队伍，为中心卫生事业又好又快发展提供坚实的组织保证。

    二、学习形式和方式

   着眼于提升领导干部的创新能力，创新学习的形式和手段，做到有计划、有安排，坚持集中学习与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合、专题讨论和工作实际相结合，不断提高学习效率和效果。

（一）集中学习：坚持每月集中学习研讨两次，每人年出勤率不低于80%。做到“四有三落实”，即：有计划、有考勤、有学习记录、有个人笔记；时间、人员、内容落实。

（二）个人自学：围绕学习计划自行安排学习内容，通过自学，系统的掌握基本理论，结合实际思考问题。

（三）专题讨论：结合工作实际，开展党的重大理论和实际问题的专题讨论。

（四）调查研究：从工作实际出发，结合自己所分管的具体工作，紧扣工作中的热点难点问题，坚持学习与调研结合，学习与解决实际问题结合。

三、学习要求

（一）进一步提高理论学习的自觉性。切实把理论学习做为加强领导班子建设的首要问题来抓，做为提高领导干部素质的一项战略性、基础性工作来抓。认真参加理论学习，增强学习理论的自觉性。

（二）进一步发挥表率带动作用。要积极参加集中学习，努力搞好个人自学，认真做好读书笔记，积极撰写学习体会或理论研讨文章，努力使自己的学习做到经常化、规范化，做认真学习、深入学习的表率。

（三）进一步联系实际创新方法。要按照局党委有关规定，加强学习型领导班子建设，树立理论联系实际的学风，始终把调查研究贯穿于中心组学习的全过程，结合实际，着眼研究解决战略性、前瞻性的重大问题，每个中心组成员要立足分管的工作选取专题深入调研，形成有深度理论分析、有坚实实践基础、有科学解决方法的研究成果，为科学决策奠定坚实的基础。

（四）进一步完善学习制度。根据新的情况，进一步加强制度建设，坚持和完善学习制度，坚持学习考勤签到制度，坚持考核制度，坚持写学习笔记制度，健全自学制度，确保理论学习落到实处。

（五）进一步增强学习实效。理论学习必须紧密联系实际，把学习理论同指导工作结合起来，把解决认识问题同解决实际问题结合起来，把转变思想作风同转变工作作风结合起来，把提高理论水平同提高领导水平结合起来，真正把学习成果转化为指导工作的科学思维方法和工作方法，转化为切合社区卫生服务工作实际的工作思路。

四、时间安排：

无特殊情况，定于每月第二、四周的周五下午为中心组学习时间。

1月13日     1月27日     2月10日     2月24日   

3月09日     3月23日     4月13日     4月27日   

5月11日     5月25日     6月08日     6月22日   

7月13日     7月27日     8月10日     8月24日   

9月14日     9月28日     10月12日    10月26日

11月09日    11月23日    12月14日    12月28日