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小学综合组教学计划(共2篇)

时间:2024-09-20 21:58:35
小学综合组教学计划(共2篇)(全文共1534字)

小学综合组教学计划

时间稍纵即逝,我们又有了新的学习内容,写好教学计划才不会让我们努力的时候迷失方向哦。那么一份同事都拍手称赞的教学计划是什么样的呢?以下是小编精心整理的'小学综合组教学计划,希望能够帮助到大家。

一、指导思想

综合科组在今学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以教育办和学校工作计划为依据,更新教学观念,为进一步提高我校综合科组教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标

1、综合科组将着力提高教师的整体素质,以练内功、促提高为动力,促进全科组教师适应现代化教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研水平。

3、配合学校积极认真开展各项教育教学工作,做到早发动,早准备,讲合作,努力争创优秀教研组。

三、主要工作安排

二月份:

1、制定各科教学计划,备好课,认真开展教学工作。

2、组建学校训练队、兴趣小组,制定训练、比赛计划。

三月份

1、新学期音乐教研工作布置,制定常态课教研方向。

2、镇教育办组织音乐教师学习《音乐课程标准》,熟悉各年段目标和学段目标。思考音乐新课程学业评价方案。

3、小学音乐常态课教研活动。

4、美术教师书法培训。

5、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动(大课间)。

6、进行“学生体能素质标准”(浙江省标)测试的前期准备工作与训练。

7、开展综合实践活动教师专题教研活动:学校检查在综合实践活动课程实施情况。

四月份

1、开展音乐学科“同课异构”教研活动

2、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动(大课间)。

3、进行“学生体能素质标准”(浙江省标)测试的前期准备工作与训练。

4、开展20xx年小学生计算机程序设计竞赛活动。

5、开展小学电脑制作活动。

6、举行校综合实践活动优秀课例和论文评比活动。

五月份

1、上交音乐教学论文及教学设计参加县学科论文评选。

2、美术学科筹备校“六一”师生书画展览。

3、开展综合实践活动教师专题教研活动:学习设计综合实践活动展板。

4、参加校举行的综合实践活动展板比赛。

六月份

1、体育教师撰写并上交体育教学设计,组织评审工作。

2、开展小学生体能素质测试抽查工作。

3、校小学音乐常态课教研活动。

4、收集并研讨小学音乐新课程学业评价方案。

5、做好体育工作的资料整理及归档。

6、《科学》科开展优秀教学设计比赛。

七月份

1、各学科做好20xx-20xx学年第二学期期末工作总结,研究下学期的工作思路。

第2篇:

黄池小学综合组教学计划

(2013---2014学年第二学期)

一、指导思想

综合科组在今学期以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以促进学生的全面发展为主要任务,以教育办和学校工作计划为依据,更新教学观念,为进一步提高我校综合科组教学质量而扎实开展工作。

二、工作目标

1、综合科组将着力提高教师的整体素质,以练内功、促提高为动力,促进全科组教师适应现代化教育的发展。

2、继续加强各学科教师之间的经验交流,相互学习,相互促进,共同提高教育教学能力和科研水平。

3、配合学校积极认真开展各项教育教学工作,做到早发动,早准备,讲合作,努力争创优秀教研组。

三、主要工作安排

二月份:

1、制定各科教学计划,备好课,认真开展教学工作。

2、组建学校训练队、兴趣小组,制定训练、比赛计划。 三月份

1、新学期音乐教研工作布置,制定常态课教研方向。

2、组织音乐教师学习《音乐课程标准》,熟悉各年段目标和学段目标。思考音乐新课程学业评价方案。

3、小学音乐常态课教研活动。

4、美术教师书法培训

5、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动(大课间)。

6、进行“学生体能素质标准”测试的前期准备工作与训练。 四月份

1、开展学校中国梦朗诵比赛。

2、开展音乐学科“同课异构”教研活动

3、抓好体育常规教学工作,规范体育课堂教学和体育课外活动(大课间)。

4、进行“学生体能素质标准”测试的前期准备工作与训练。 五月份

1、上交音乐教学论文及教学设计参加学科论文评选。

2、美术学科筹备 “六一”师生书画展览。

六月份

1、开展小学生体能素质测试抽查工作。

2、小学音乐常态课教研活动。

3、联校组织美术教师书画等级考试

4、在6月30日前完成《省中小学生体能素质评价标准》数据上报工作。

5、做好体育测试的数据分析以及整理工作。

8、认真完成学生的体育成绩考核评定工作。

6、做好体育工作的资料整理及归档。

七月份

各学科做好2013-2014学年第二学期期末工作总结,研究下学期的工作思路。

20

14、

2、17

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