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篇一:五年级上册第四单元作文五年级上册第四单元作文
五年级上册第四单元作文学到了第四单元的作文是让同学们写“……的启示”,我照例带着学生来到多媒体教室学习写作,可是,看了收上来的作文草稿我真的很痛心,大家似乎收效不高,这是为什么呢?以前几次成功的电脑教学让我深知现代化科技教学的好,可是……这帮孩子真是身在福中不知福,要知道,整个年级要不是我有老公帮忙这个便利条件,根本无法享受电脑教学,这可是小班的待遇呀!学生们已经腻了电脑教学了,本来就懒惰的他们没有认真的做好笔记,再加上平时看书少,没有语言的积累,两天的时间我连20本作文草稿都没改完,唉……
现在还是让我们先来看看“一副漫画的启示”作文吧:
小漫画大启示
刘夕冉
翻开语文书第四单元,我看到了一幅让我匪夷所思的漫画,直到现在我还记忆犹新!
这天下午,天气晴朗,温暖的阳光洒满大地,方之航和张小玲结伴去上学,小玲今天穿上了妈妈刚给她买的一条新裙子,粉色的裙子上缀满了一朵朵紫色的小花,显得格外漂亮。方之航穿上了一件灰蓝相间的外套和裤子,显得格外的神清气爽。他们走着走着,看见垃圾桶外都是散发着恶臭的垃圾,苍蝇在上空盘旋着。行人都是捂着鼻子绕道而行。张小玲看到这一幕,马上蹲下去将垃圾一点一点捡到垃圾桶里。顺口叫道:“方之航,快来帮忙呀!”“别急,我有一个好主意。”方之航答应道。垃圾捡完了,方之航把写好的标语“文明----只差一步”贴在了垃圾桶上。俩人会心的笑了!
看完这幅漫画,我想到了很多,在校园中操场的一角陈放着一个垃圾桶,别看同学们在周围装模作样的扫地捡垃圾,可是在离垃圾桶一步之遥的时候,却又将垃圾扔在垃圾桶外面。虽然大家都知道要做一个文明的孩子,但是无论是在公交车上,还是在教室里,大家总会为了这一步之遥的距离,而把文明随同垃圾一起扔在垃圾桶的外面。试想在生活中垃圾随处可见,大自然将回赠外面什么呢?它回赠我们的将是无尽的病毒和灾难啊!所以保护环境势在必行!我们一定要做保护环境的先行者!漫画中的两个小学生,他们是我们的学习榜样。我们要做热爱生活,保护环境的人。保护环境人人有责,身为社会大家庭的一员。我有责任为社会尽一份心,出一份力,为地球妈妈擦去身上的污渍。
文明,我们呼唤文明!文明,我们渴望文明!文明就应该像奥运圣火,在我们手中传递!在我们心中传递!
小漫画的大启示
谭婧
在《语文书》中,我们看到了一幅漫画,看完后我受益匪浅。今天,就让我来为大家介绍介绍这一幅富有哲理的漫画吧!
这个故事是这样的:一天下午,阳光明媚,刘灵丽和李小刚一起走在回家的路上,突然,他俩停住了脚步,站在一个垃圾桶旁边,他们目不转睛地看着垃圾桶旁没有扔进去的那些恶心的垃圾。垃圾散发的恶臭引来一群苍蝇眉飞色舞。这时,刘灵丽开口了:“唉,这些人,扔垃圾也不扔进垃圾桶里,我们天天捡也不是办法呀,真得想个好办法治一治。”“好的!”王小刚爽快地答应了刘灵丽。只见他灵机一动,想了个好办法。他拿出一张纸和一枝笔趴在地上写了起来,刘灵丽也在一旁收拾满地的垃圾。过了一会儿,刘灵丽把满地的垃圾收拾得干干净净了,王小刚也拿着一张写着“文明--只差一步”的标语的大纸走向了垃圾桶,他和刘灵丽一起把标语帖在了垃圾桶上来警示人们。刘灵丽看完标语后对王小刚说:“你真棒,能想出这么好的办法,我相信,别人在看到这条标语后一定会为自己不文明行为而羞愧,那大家再也不会乱扔垃圾了。”说完,他俩又继续朝回家的路上走去了。
当我看完这幅漫画时,我想了许多,在生活中像漫画中的小男孩和小女孩那样爱护环境的人并不多,这些人为了少走一步路,就把垃圾随便扔在地上,就算旁边有垃圾桶,那些人也在会再去捡起来,而是一走了之。这种事在我们学校也发生过。就像每周五同学们倒垃圾一样,有的同学为了快,竟然在垃圾桶周围一倒就了事,也不管垃圾有没有进桶,以至垃圾到处散落,实在有损学校形象。还有,每天早上班里都会有同学打扫,可到了中午同学再打扫时,又会扫出很多垃圾。其实,每个同学都有垃圾袋,可同学们还是改不了随手一扔的坏习惯。其实,只要每个人弯弯腰,伸出热情的双手,或迈出那文明的一脚,世界上的垃圾就会变得很少,如果像漫画中的两个同学那样的人能多一些,世界就会变得更美好。
当我看完这幅漫画时,我感慨万千,我要告诉大家,文明就在我们身边,愿它像奥运火炬一样,在我们每个人手中传递吧!
根据教学的要求,本单元还要我们学会一件事给你启示:
被误解之后得到的启示
姜健诚
我的同学刘逸尘买了一支非常好写而且很漂亮的蓝色水性笔,我曾用过,的确好写。
事情发生在一个星期一。那天,我在写作业时笔芯用完了,就去找刘逸尘借那支好写的笔,他爽快地答应了,我高兴地连声道谢。就在第二天,刘逸尘的那支笔不见了。因为只有我用过那支笔,而且我非常喜欢那支笔,所以偷笔的罪名便落到了我的头上。我的好朋友都开始远离我,也不跟我玩了,我真是懊恼。
放学后,我准备和刘逸尘解释一下,可他说:“我已经找过了,那支笔真的不见了,那支笔是你拿的,对不?”回到家,不知道爸爸妈妈怎么也知道了这件事,他们严厉地批评了我,要求检查我的书包、文具盒和口袋。可都找过了还是不见那支笔的踪影,我委屈地哭了,我确实没有拿那支笔,为什么他们不相信我呢?一个星期过去了,就在上第一节语文课时,我发现我旁边的陈良正在用刘逸尘那支不见了的笔,于是我报告了尹老师。原来,那天刘逸尘的笔掉在了地上,被他旁边的刘仁杰捡到了,可他并没有交给老师却占为己有,还和龙美炫交换了。正好那天陈良的笔没水了,龙美炫就借给他用了。事情终于结束了,刘逸尘不好意思地向我道歉,我们又和好如初了。
误解,在常人看来是让人委屈、令人烦恼、扰思绪,因而难以忍受。可当我们面对误会的时候,能戒骄戒躁,冷静处理,拨开云雾见天明时,不是更让我们学会了一种韧劲?让我们都用一颗豁达的心去处理、解决问题吧!
失踪的钢笔给我的启示
康亮
我的妹妹有一支25元的钢笔,是表姐送给她的。因为这支笔书写流畅,我写作业时经常向妹妹借用这支钢笔。
这天放学,我和妹妹一起回家写作业,我又向妹妹借用了那支昂贵的钢笔。可作业写完后妹妹清理书包时,却发现那只钢笔不见了,吵着闹着要我还给她。我明明写完作后就放在书桌上,并没有占为几有呀,无论我怎么解释,妹妹就是不依,越说越哭得伤心,说一定是我放在了自己的笔盒里,外婆闻声过来了,看妹妹哭得那么伤心,听信了她的话还翻看了我的笔盒,并没有找到那支钢笔。妹妹不依不饶,还要检查我的书包,我觉得她们一格一格的翻我 ……此处隐藏9426个字……,一旦经过仔细的思考,和生命相印证后,常常能从中发掘到共通点,进而得到大大的启示。像是这株小树苗能在曲折的生命历程中展现出永不放弃的精神,就让我想起有许多社会案件,有些人只要人生遇到一丁点不如意就以自杀来结束自己的生命,真是不应该。例如:面临失业、失恋或是挫折……等,虽然免除不了精神或物质上的痛苦,但痛苦总有过去的时候,坚持下去就有扭转命运的可能。所以我们绝对不可以轻易就向命运低头,而是要勇于面对种种难关,即使有挡在前方的大石头,也应昂首阔步,迈开步伐,勇敢的克服自己的人生旅程中的一切严苛挑战,让我们一起携手迎向崭新的未来!
篇十:五年级上册第四单元启示的作文3、一部电影的启示
过年时,我去拜访在养老院的姑婆。养老院里静悄悄的,没有半点声响,老人家只能百般无聊的躺在床上看电视、发呆、睡觉,从他们的表情中,我猜想他们内心一定是很孤单的,我知道,其实他们都很想回家,回到家人的身边、小孩的身边。这情景就跟我曾经看过的一部影片里的老奶奶一样的故事情节。
故事中儿子每天只会对着妈妈高分贝的骂东骂西,有一天儿子对妈妈说:“你再这样,我要把你送去老人院。”,老奶奶委屈的说,你不要这样,你小的时候我很疼你的,看到姑婆落寞的样子,我就想起这个故事,将来我一定要好好的照顾妈妈,即使她年老体衰,我也要永远的“疼”她到老。
我想到故事里的种种,老奶奶的儿子每天总对着妈妈闲东闲西,因为他的妈妈老了,生病了没有力气,吃饭时拿不住碗筷,边吃边掉了一地的饭粒;耳朵重听,听不到电话声响,也总忘了操作手机的方法;看着电视,甚至还会不知不觉尿裤子。他的儿子不但对妈妈的老视而不见,反而对她冷言冷语,这时她妈妈的一句话――你不要这样,你小的时候我很疼你的,感动儿子的心,也感动了我的心。
小时候我是这样照顾你的吗?他想到小时候自己也尿尿在裤子里,他的妈妈帮她擦屁股、洗屁股;小时候吃饭的时候,是妈妈一口一口的喂他吃、逗他吃,这些景象在孩子的心中,我的心中,一一浮现。他才真正的发现母亲老了,需要他的照顾了。
每一个人都会老,我希望我老的那一天,我的孩子能好好照顾我,像我疼他们一样,我想趁现在告诉最爱我的妈妈:“等您老了,我会像您爱我一样的爱您、照顾您!直到永远永远!”。
4、拼图的启示
俗话说:“一滴汗水,一点成果”,只要人们肯努力、等待,不管遇到什么困难都不会让自己倒下;只要抱着坚忍不拔的信念,我相信每个人都会享受到成功的美好经验!
在一个晴空万里的早晨中醒来,那天刚好是大家梦寐以求的假日,利用忙里偷闲的珍贵时刻,我和姐姐迫不及待的拿出珍藏已久的卡通拼图。一看到它,我彷�烦ち艘欢钥孜溆辛Φ某岚颍�快乐的在空中振翅躺翔。我当下要和姐姐“一决胜负”,拼个输赢。但是这个结果和我想像中还要来的更恐怖,简直是天壤之别啊!我真不敢相信的是事“当我找到一片花俏的拼图时,姐姐竟然已经拼个四、五片了”难怪他做事情人家都称它是“音速小子”之类的外号。虽然拼图对大家只是一时的兴趣,但它可以更明确的了解个人的态度,拼图要的是专心和耐心,每个人的性格都是不一样的,如果你拼的非常快,那就表示你的集中力比别人多好几倍,如果你拼的慢,那也不代表你不专心,只是你的态度比别人还要慢培养起,我相信每个人都能成为大海里的大水滴,在世界上留下名字。
原本令人摸不着头绪的拼图,靠着不屈不挠的毅力,终于在一次被我组合起来,我相信我和姐姐再一次比赛,一定旗鼓相当;光阴似箭,日月如梭,日子过的很快,我的实力已日新月异,与过去不可同日而语,虽然我还是常常败给姐姐,但是我会力争上游的。拼图对我来说不只是一时的兴趣,但是它让我如此的学会怎么调整情绪,每当我忿忿不平时,只要想到可以拼出下一个未来,我就会不知不觉的平静了下来;同时他也让我更“心无旁鹜”的做一件非常具有挑战性的事情呢!
拼图是个大家值得玩的益智游戏,虽然在遇到找不到拼图可组合时会让我们感到很厌倦,但是只要放点心思和耐心,仍然可以把一幅无彩缤纷的图给组合起来;此外拼图可以让你的头脑变的更灵活、发达,而且它可以帮你训练手的身巧,可以让你的手变成一双“万能手”;它还能帮助你的拼组能力更高一层阶段呢!虽然我曾经努力向上的学习、练习,可惜…心有余而力不足,我心里很想做,但是能力却不够,所以我就开始放弃了,纵使如以,它仍成为美好的回忆了!
拼拼图让我了解成功也是像拼图一样,慢慢的累积下来,才能完成的,我相信大家也会慢慢的“拼拼图”,创造未来,改变自己。
篇十一:五年级上册第四单元启示的作文9、蒲公英的启示
世界和其大,不论是人与人的缘分,或是人与自然的邂逅都是很奇妙的。好比说,逛街时与你擦肩而过的人们,几秒或几年后,也许成为你的同学、朋友甚至是和你结为夫妻都有可能。所以别小看了缘分和邂逅的魔力了。
还记得,去年的暑假,我随着妈妈回龙潭的外公家住。有天清晨,外公把正在与周公下棋的我叫了起来,他用着他浓厚的客家腔说要带我去爬山,外公家离山上不远,步行十几分钟就到了,可是对于我这个从小就生长在都市中的都市小孩来说,那时几分钟的路程根本是种煎熬。进入山中后,所有的自然景观都激发了我那颗沉睡已久的好奇心,我不时问问外公,那朵花叫什么,那棵树会结什么果实,就在外工解说的同时,我看到了一朵孤苦无依,长得像棉花棒一般的白色小花,对于它我并不陌生,它正是─蒲公英。
蒲公英这种花随处可见,只要是有一点童年的人都知道蒲公英的好玩之处,就是把它与棉花相似的种子吹散,对于只是个青少年的我来说,这种行为我也是会想做的,但我总觉得这朵蒲公英用着水汪汪的大眼睛看着我,求我不要吹散它,于是我停下了要去拔它的手,改用双眼注视着它,忽然刮起一阵风,我紧张的看向蒲公英,它竟然没有被吹散!这是多么神奇的事啊!因此它那不愿屈服于狂风之下的坚强永远烙印在我的心底。
美,俯拾即是;缘分与邂逅也是如此。万物静观皆自得,处处留心皆奇遇,适时停下自己繁忙的脚步,静观世界,奇遇便存在于四周。
10、考试给我的启示
考试对每个人来说,心情应该是战战兢兢的。有的人听到“考试”两个字,显得七上八下,而有的人对考试就充满了信心。
每次考试时,题目都很简单,完全都没有不会的,使我放下心来。听到老师说,别科有人粗心大意而错了,我赶紧反反复复的检查。
考完试时,老师要发考卷了,有的人拿到考卷一副苦瓜脸,有的人看到分数整个人都变了,原本紧张的心情变成快乐的笑容。而我呢?整个人轻松无比。这次全班考得最好的是语文,我看到有十几个人九十几分,有三个人一百分,我就是其中一个。这次的考试,考前我胸有成竹,发下考卷时,我更是喜上眉梢,妈妈也称赞我考得很好。
经过这么多次的考试,我领会到“天下没有不劳而获的事”,如果不去努力,成天想要有好成果,是不可能的,要自己去努力,否则梦想是会落空的。
而考试过后,心情只能短暂的释放,为了迎接下次更上一层楼的表现,还是得计划安排读书的方针,让自己不断的充实,不断的挑战更艰难的课程,一步步迈向人生的最高境界。
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