毕业生顶岗实习鉴定00字

时间：2024-11-10 18:48:49 阅读全文下载本文

第一篇：毕业生顶岗实习鉴定1000字

大学生毕业后的顶岗实习也是对工作对人生新的挑战，从实习的开始到实习过程中的种种，都会有难忘的经历及经验的积累。在实习结束后如何进行顶岗实习自我鉴定的撰写呢?以下整理了毕业顶岗实习自我鉴定的范文，可供参考。

实习自我鉴定范文：从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我带来生命中无与伦比的财富。

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公司在这里进行我的毕业实习。

二、实习内容及过程

为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得到了相应的提高

1、工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工作，为企业的效益和发展做出贡献。

2.实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。

3.实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三是在实习单位受到认可并促成就业。四是为毕业论文积累了素材和资料。

三、实习总结及体会：

在摸索中，为期一个月的顶岗实习结束了。带给了我太多的回忆与反思。我虚心听取老师和同学的意见，尽我最大的努力认真做好每一件事。我很庆幸我和同事们的关系很融洽。同时我在实习中也发现自己很多的不足。这次实习对我的社会经验、人际关系也有很大的帮助。

在短短的一个月里，我学到了很多东西。这比在学校这么长的时间里学到的更精彩、更丰富。但同时也让我感到自己以前学习得不够认真等一些问题，这次实习使我加深了对会计工作的认识和了解，进一步巩固与发展了专业理论知识，培养了独立从事会计工作的能力，坚定了我从事会计工作的理念。

我希望我们学院以后能多与相关行业联系并和他们建立长期的关系有利于开展一系列的合作。总之，要给我们实践的机会，我会在接下来的时间里认真总结，为将自己塑造成一个符合时代要求的会计工作人员而不懈努力!

我知道“万事有利必有弊”的道理，也知道“多行不义必自毙”。但十几年的理论知识仿佛就是一堆让当代人恨之入骨的赘肉，恨不得立刻恢复当初的一无所知，来避免师傅一遍又一遍的斥责。类似“别跟我说废话”“你那些只能在靠证件的时候用的到”的话，即便才工作一个月，却已经听到了太多太多。听得耳朵长茧，还依然不太愿意承认这么多年的学习其实只是为了给自己一个交代。在初次踏入社会的我们身上，可能充满着初生牛犊不怕虎的优良精神。然而如此精神带给我们的可能仅是那股不轻言放弃的倔劲而已吧。而且这股倔劲也只会让我们显得愚蠢得可笑。

几近三年会计专业的学习，给我们却是增添了不少的知识累积，但现实告诉我们，这是远远不够的。一纸会计从业资格证书加上一纸会计电算化证书并不代表多少的学业成绩，仅仅是在茫茫会计学海里的一粒粟而已。

即将踏上社会的我们还有太多太多需要学习的东西。我们没有足够的知识做铺垫，更没有足够的实战经验。如此一番并不乐观的甚至可以说是悲观的言辞，只是我这个初出茅庐的“菜鸟”的一点牢骚。

就像喜欢说的“我允许自己像蜗牛一样一步一个脚印的开始，却不允许自己不思进取得活着。”每个人都有自己对待生活的态度，对待挫折的态度和对待成功的态度。也许并没有真正遇到挫折，也没有真正成功过，但是积极向上的态度总是对的。就像亘古不变的“谦虚使人进步，骄傲使人落后”一样，我终究会学会用适合的方式去做正确的事情。

这是一段充满艰辛和收获的经历，这是一段充满幸福和快乐的旅程，这是一段充满挫折与反思的人生，这是一件我们一生用心珍藏的礼物，这是一个不老的故事，是教师和学生用情感书写的传奇，这一切必将是我生命中不朽的记忆，必将给我们以后的人生打下坚实的基础，必将是我生命中丰硕而宝贵的精神财富。

第二篇：毕业生顶岗实习鉴定

毕业生顶岗(就业)实习考核鉴定表

注：①此表是毕业生项岗（就业）实习期间表现的考核材料；②没有此表或有此表但考核得分不足60分者，不能参加毕业答辩。

第三篇：毕业生顶岗实习报告3000字

【导语】：实习在帮助好范文从校园走向社会起到了非常重要的作用，因此要给予高度的重视。通过实习，让自己找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备，从而缩短从校园走向社会的心理适应期，通过实习，对我们巩固和加深所学理论知识，培养我们的独立工作能力和加强劳动观点起了重要作用。

一、实习目的(重要性)

在校期间，通过对会计理论知识的学习，对会计有了一个整体的认识，想通过实习，把理论知识应用于实际操作中去，检验自己的动手能力，提高工作技能，同时增加自己的社会经验。

二、实习内容：

通过别人的介绍，我来到了现在实习的这家单位，不同行业会计的工作虽然有所差别，但总的核心还是不会变的，流程及所根据的理论知识都是一样的，这给自己以后实习工作中找到了一个核心点。

在接下来的日子里，我所做的工作就是一边学习公司的业务处理，一边试着自己处理业务。在实习期间，我主要学习一些会计日常业务处理、银行及税务相关工作处理。公司财务部主要有材料会计、成本会计、销售会计、总账会计、税务会计以及出纳。在日常会计业务处理中，公司主要利用用友财务软件进行会计处理，同时也借助单位网上银行进行收付款业务查询及处理，在税务处理工作方面，只要利用税务局相关软件进行纳税管理，如登录网上办税大厅、abc3000等税务软件进行纳税申报以及税收抵扣等业务。

(一)根据经济业务填制原始凭证和记账凭证：

1、原始凭证：是指直接记录经济业务、明确经济责任具有法律效力并作为记账原始依据的证明文件，其主要作用是证明经济业务的发生和完成的情况。填写原始凭证的内容为：原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容(对经济业务的基本内容应从定性和定量两个方面给予说明，如购买商品的名称、数量、单价和金额等)，填制单位及有 ……此处隐藏4260个字……能回到住的地方，但是不管多累我都会对自已说加油。没想过要放弃。现在我也应该明白我对公司有责任对学校也有一份责任，因为渐渐长大了才

知道做什么事之前都要考虑周到，不计较后果做事的年龄我们已经过去了，现在的我们是应该想想怎么样才能更好的做好自已的工作。

3.2个人总结

我是我们公司年龄最小的，学历最低的。我是今年九月份出去实习的，刚进入公司，由于在学校住宿，离公司很远，每天早上五点半起床，晚上回学校已经差不多八点钟，有一次设的闹钟没有响，我多睡了半个小时，当时吓惨了，怕迟到了，脸都没有洗就出门赶车了，每天我在室友们还在睡觉的时候出门，每天晚上回到寝室时她们也都差不多要睡觉了，就这样过了几天，几天后由于公司业务的需要，我被派到黔江出差，当时觉得挺兴奋的，才出来就可以去出差，但是现在想想，当时真的太乐观了，一个人负责整个项目的测试，压力大了，动力也就来。但是努力后还是经常被总监批评，说那没做好这没做好，当时做测试的就我一个人在那边，连说话的人也没有，有时就会很委屈，想回学校不想干了。可是有时站在我们总监的角度想想，他也是有压力的，项目就要验收了，但是还有很多问题没有解决，批评我也是应该的，如果他对我不闻不问。那时我才应该好好想想。在黔江那一个月我也经常加班，那里还有另外两名同事，每天他们的事情也挺多的，有时候碰到问题不知道问谁，他们忙的时候问怕打扰了，不忙的时候去问，人家好不容易休息一会儿，我还去打扰就不好意思了，我在黔江就这样待了一个月，一个月后回到公司，我以为回公司就轻松了，哪知道更难的工作也随之来了，回公司后压力更大了，安排的工作有时做不来，有时就是根本没接触过的新知识，一个工作任务要很久才能完成。工作是心酸的，完不成工作任务是有压力的，有时也会想逃避，但是更多的是面对，因为如果想自已的技术能力有提高就必须顶的住压力。回公司两周后，我把自已应该学的，应该补充的项目知识狠狠的补了一下，不懂的就去问，不会的就去学，虽然现在还有压力但是比以前好多了。我不知道怎么说自已实习了几个月的感受，在学校我觉得自已超有优越感，但是到公司后感觉自已什么都不是，以前在学校的荣耀那只是属于我在学校的辉煌，学校已经离我越来越远了，现在我真正要做的是如何在公司更好的工作，在公司我把自已定位的很低，因为我知道我的大专文凭，我的学历让我不能有骄傲的资本，我从没有想过自已会有多高的工资，也没有想过自已能有多大的作为，但是我只想好好的做好这份工作而已。在公司受了批评的我，也只能自已慢慢努力慢慢进步，因为我知道公司请人来是来做工作的，不是来吃饭的，我更知道自已的能力，所以我现在更多的是积累经验，因为做软件测试方面的工作，经验是很重要的，只要经验多能力也随着增加了。

希望源于失望，奋起始于忧患，正如一位诗人所说：有饥饿感受的人一定消化好，有紧迫感受的人一定效率高，有危机感受的人一定进步快。我现在是饥饿感、紧迫感、危机感都有，所以我要加快步伐。

第五篇：毕业生顶岗实习协议书

毕业生顶岗实习协议书

为规范学院学生就业实习工作，维护企业、学院、学生三方的合法权益。根据教育部财政部制定的《高等职业学校学生实习管理办法》以及学院毕业生就业实习的有关规定签订本协议。

一企业的权利和义务

1.企业义务

(1) 与学校共同组织和管理学生实习，制定实习计划，指定专门人员负责学生实习工作，安排实习指导老师，组织参加相应的职业资格考试，定期开展团组织活动，加强思想政治教育和职业道德教育，维护学生的合法权益，确保学生在实习期间的人身安全和身心健康。

（2）为学生实习提供必要的实习条件和安全健康的实习劳动环境，不得安排学生从事高空、井下、放射性、高毒、易燃、易爆；国家规定的第四级体力劳动强度以及其他具有安全隐患的实习劳动；不得安排学生到酒吧、夜总会、歌厅、洗浴中心等营业性娱乐场所实习;不得安排学生每天顶岗实习超过8小时；不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。

（3）向实习学生支付合理的实习报酬，安排好学生的生活。

（4）每周向实习学生所在系通报学生的实习情况，做好学生实习考勤工作，实习结束后对学生的实习情况做出鉴定。

（5）加强对实习学生的实习劳动安全教育，增强学生安全意识，提高自我防护能力。避免学生人身伤害事故的发生。

2.企业的权力

（1）有权根据实习计划调配学生的实习岗位及时间安排。

（2）有权要求实习学生严格遵守企业规章制度和设备操作规程。

（3）和学校共同对学生的实习情况做出评价。

（4）对不遵守企业规章制度或不服从实习安排的学生有权将其退回学院，并终止本协议。

二、学校的权力和义务

1 .学校的义务

（1）与企业共同组织和管理学生实习，制定实习计划，各系由专门人员负责学生实习工作，定期对学生在企业的实习情况进行检查，处理实习中出现的有关问题，建立学生实习管理档案，确保学生实习的正常秩序。

（2）学校要与企业直接建立学生实习合作机制，不得通过中介机构代理组织、安排和管理实习工作。