科学秀初一作文
无论是身处学校还是步入社会,大家对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的科学秀初一作文,仅供参考,希望能够帮助到大家。
早晨,天气晴朗,万里无云,从天边吹来得阵阵微风就像是一双温暖的大手抚摸过我的脸颊,我们来到凤凰谷大剧院,观看精彩的"魔幻科学秀"。
幕布徐徐拉开,只见一颗颗闪耀的星星在向我们调皮地眨着灵动的眼睛,浩瀚的宇宙一览无余,这时,一艘高科技"宇宙飞船"降落在了地球上,三个博士从宇宙飞船里钻了出来,他们有着彩色的`爆炸头,身着一件太空服,披着一件风衣,实在是太滑稽了!
他们首先为我们表演了液氮瀑布,只见博士泡泡将一个神秘的在盒子放在了舞台中央,然后叫助手递上一杯烧开了的水,"猜猜零下196℃的水碰到开水会变成什么样呢?"泡泡博士的一句话把大家的胃口都吊起来了,"倒数三个数——3、2、1!"博士小心翼翼地将开水倒入了神秘管子里,台下的观众都屏息以待,那液体化成了气体,一点一点的往上升,顿时"轰隆"一声,白色的雾气就像是熔岩越出山脉一般,升上舞台的最顶端,那庞大的雾气就像要把整个舞台掀掉一般,直冲云霄,过了一会儿,又缓缓飘落。这时,台下爆发出一阵雷鸣般的掌声,许多同学都站起来争着去触摸那些飘渺的云雾,真是太精彩啦!随后泡泡博士向我们介绍了液氮瀑布形成的原理。原来啊,当零下196℃的水碰到温开水,零下196℃的冰水一下上升了200℃,就抵消并蒸发成了雾气,并且借着压力冲到很高的地方,真神奇啊!
接着,博士又给我们表演了精彩的可乐碰水秀,表演了刺激的过氧化氢喷发和美丽动人的空气大炮。
这次表演让我们懂得了许多道理。正如伽利略所说:"一切推理都必须从观察和实验中得来",我们只有好好学习,用心实验,才能造福社会,造福人类。?
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通过一学期的学习,我了解到学习科学有六个步骤:第一步是提出问题,第二步是建立猜测和假设,第三步是制定计划,第四步是获取事实与证据,第五步是检验与评价,第六步是合作与交流。科学的确很奇妙,看似一个很简单的问题,却要经过许多步骤才能知道它为什么会产生,为什么能有这样的作用。 除夕,我去爷爷家吃晚饭。不知道是否因为改革开放,家家户户都富裕起来了,晚饭刚开动,鞭炮便霹雳啪啦地响个不停。晚饭结束后,鞭炮声更响了,一时间所有的声音都淹没在鞭炮声中。或许是我耳朵比较敏感吧,爷爷的邻居家在放鞭炮,我连忙逃得远远的,跑到一个池塘边。天空中的烟花真是五彩缤纷,而且姿态也各不相同!不过这一点我并不感到奇怪,因为我曾在一本书中看到过烟花的制作及对它的颜色是如何设计的,如果在制作烟花的过程中,在火药中掺入不同的化学物质,烟花的颜色就会不同了,如果把火药以不同的状态升空爆炸,那烟花的形态也会不同。就比如那种像天女散花一般的烟花,它在升空前的状态就是呈粉状的。但是当我低头去看它们在水中的倒影时,发现每当天空中炸开一朵烟花时,水面就会剧烈地“抖”动一下。
这是为什么呢? 我跑去问爸爸,爸爸说:“这很简单嘛,鞭炮爆炸后会产生气浪。水面会‘抖’,就因为气浪呗!而且,你又不是没看过反恐的电视,那些炸弹爆炸后,离得近的人们不都会受到影响吗?”“是吗?”我有一些疑惑。 回到家我忙上网询问他人有关这类的问题。有一位好心人告诉我:“因为共振,所以鞭炮爆炸后水面会‘抖’一下。”什么是共振呢?我又去查阅了有关资料:共振是物理学上的一个运用频率非常高的专业术语。共振的定义是两个振动频率相同的物体,当一个发生振动时,引起另一个物体振动的现象。共振在声学中亦称“共鸣”,它指的是物体因共振而发声的现象,如两个频率相同的音叉靠近,其中一个振动发声时,另一个也会发声。在电学中,振荡电路的共振现象称为“谐振”。它的威力十分巨大,可以使一座巍然耸立的大楼甚至是一座巨无霸似的大桥震垮,是这样没错吗?
我既相信又怀疑,相信的是这样的理论比起爸爸的说法来更有说服力,但怀疑的又是鞭炮又是如何震动水的呢?通过空气震动的?还是通过其他的?为什么我大叫都不会引起水面“抖”动呢?因为自己并没有动手实验,所以无从得知这现象的产生的真正原因。虽然心里就的还有好多疑问没有解决,但还是匆匆忙忙地下了结论:水面会“抖”动,是因为鞭炮爆炸震动了空气,又由于共振的原理,才会引起水面“抖”动。 总之,我认为我的心得是十分“粗糙”的,既没有通过动手实验,只是空口说话,只依靠一些理论下了结论。虽然如此,但是我了解到了许多科学知识,这是我最大的收获!
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